GLI

OUR MISSIONGLIの想い

海外経験もない「普通の日本人」が“本物の”英語4技能を手に入れる。臆する事無く英語を話し、堂々と自分の意見を言える英語力 GLIはGlobal教育で奇跡を起こします!
海外経験もない「普通の日本人」が“本物の”英語4技能を手に入れる。臆する事無く英語を話し、堂々と自分の意見を言える英語力 GLIはGlobal教育で奇跡を起こします!

GLIは低学年からゆっくり時間をかけて行うイマ―ジョン教育と、受験英語では無く“英語で学ぶ”プログラム。
普通の小学生でも無理なく高度な4技能英語力が身に付く英会話スクールです。

楽しく学べるプログラムと英語を使いたくなる数々の仕組みとで、楽しみながら自信を持って英語が話せる様になります。
英語は言語です。長い間時間を掛けてゆっくりと学べば、必ず身に付く物です。
ここで大事なのが受験勉強の様に英語それ自体を勉強するのではなく、別のコンテンツを学習しながら“英語を使う”と言う事です。
これをCLILと言います。イマ―ジョンとは日本語を介さずに英語で聞いて英語で答える習得法です。

繰り返しになりますが、英語は言語です。
言語はそもそもお母さんの愛情と言う魔法の力を借りて小さい頃から繰り返す中で“身に付ける”もの。
このCLILとイマ―ジョン、これが楽しみながら本物の英語力を習得する方法なのです。

もう一つの特徴は英語を使いながらデザイン思考やシステム思考などグローバル時代に必須の能力が身に付きます。
調べ学習をして、楽しくまとめて、友達と議論して、自分の意見をアウトプットする。
この一連のSkillがレッスンや数々の行事を通して身に付くように設計されています。英語は手段。英語を使って考える力議論する力、表現する力など、グローバルな時代を生き抜く力を身に付ける。それがGLIです。

GLIプログラムのポイント

4技能英語力の向上
4技能英語力の向上
  • 英語を単に勉強させない
  • 英語を学びたくなるプログラム&
    マインドセットがある
  • 英語で思考や表現も出来る
    グローバル人材の育成
だからこそ!普通の小学生が英検2級に合格できる・普通の小学生が中学や高校から海外進学を果たす・普通の小学生が英語で21世紀型学習を進める事が出来る
だからこそ!普通の小学生が英検2級に合格できる・普通の小学生が中学や高校から海外進学を果たす・普通の小学生が英語で21世紀型学習を進める事が出来る

①普通の小学生が英検2級に合格できるその理由

普通の小学生が英検2級に合格できるその理由
  • 1)ハイレベルで体系化されたプログラムがある
  • 2)英語を学ぶのでは無く英語で探究学習をする(※CLIL)
  • 3)イマージョンで日本語を介さずにやり取りをする
  • ※contents and language integrated learning

留学経験も無ければ、インターナショナルスクールに通った経験も無い小学生が英検2級に合格できるレベルの英語力を使いこなす。理由はその程度の内容を盛り込んだテキストで学んでいる事、文法中心の受験型の学習スタイルでは無く、世界の文化や地理、歴史を題材にして学ぶCLILと言う手法を使っている事、そしてイマージョンで日本語を介さずに学んでいるからです。

②普通の小学生が中学や高校から海外のボーテディングスクールへ進学する理由

普通の小学生が中学や高校から海外のボーテディングスクールへ進学する理由
  • 1)進路指導はAOや海外も含めた指導
  • 2)留学体験講演会や海外スタディーツアーなどの動機付け
  • 3)信頼のおける海外留学エージェントとの連携

普通の公立の学校に通う小学生が海外の中学や高校のボーディングスクールを目指した理由。
それは留学体験会で先輩のお話を聞いたから。このようにGLIでは既に海外留学を経験している先輩の体験を聞いたり、1学期に1度行われる進路相談会では海外も含めた情報提供をしたりしています。そしていざ決意が固まったなら、信頼のおける留学エージェントに手続きをお願い出来るので、安心して海外留学を目指す事が出来ます。

③普通の小学生で21世紀学習が進められる理由

普通の小学生で21世紀学習が進められる理由
  • 1)小学生イマージョンのプログラムはそもそも探究学習ベースで構成されている
  • 2)FFLコースではロジックツリーやマインドマップを駆使して探究学習を進めます
  • 3)中高生ではワークショップを行い進路や未来を探究します

普通の日本の生徒がマインドマップやロジックツリーで思考し、ワークショップで議論し、そしてパワーポイントを駆使したプレゼンが出来てしまうその理由は、小さい頃から学習ツールとして当たり前に使うからです。考える力やプレゼン能力はグローバル教育の中で英語力と同様、最も重要な能力と言えるでしょう。

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