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  • 晴海学校
  • 2019.09.25

无拘无束的日本社会。作为父母,我们该给孩子什么?

你好,我叫卡布拉奇。

 

最近,在 GLI,孩子们参加了一个暑期活动。尼泊尔汇报"。我们做了以下工作。许多人前来聆听。

 

他们被要求用英语发表演讲,同时用日语陈述他们的感受。

 

真是太棒了!我就知道,孩子们的灵敏度很高。就好像你给他们一些东西,他们不仅会给你,而且还会数倍地还给你。

 

当这些孩子长大成人后,这将是一个完全不可预测的时期。他们将拥有比以往更多的信息、更广泛的活动和更多的交往对象。他们必须独立思考、决定和行动。

 

为此做好准备、作为家长,作为教育机构,我们应该给予什么?我们不应该做什么?必须慎重考虑。

 

我本想在最后准备一个 PowerPoint 演示,解释这意味着什么以及它与教育改革的联系,但还是决定不做了。

 

因为我们认为,孩子们能看到他们的演示就足够了。

 

最后一件事,作为家长或监护人,我知道你们这次非常焦虑。他们现在在做什么,有没有受伤,有没有发生意外,和朋友相处得好不好,有没有惹麻烦?

 

但是,即使你担心,也不能每一行都告诉他们要这样做或那样做。毕竟

 

我们必须等待,相信孩子们会为自己的想法、决定和行动负责。

 

这次是八天,但再过几年,孩子们就要离开家了。这一次,父母和孩子们共同经历了未来。

 

当他们在你身边时,他们会告诉你该做什么,夺走你的决策权,有时甚至夺走你的思考权。即使只是为了它,日本社会也是一切安排妥当,没有任何缺失。火车准时发车。承诺的合同会履行。如果你遇到困难,会有人帮助你。

 

如果你不为自己着想,不为自己做点什么,就没有什么是你不能接受的。

 

这些生活中失去的品质和能力。这些正是未来需要的生活技能。

 

会议结束时,我们与家长们进行了交谈,他们也在回国后立即将自己的妹妹送往尼泊尔的英国寄宿学校学习。

 

我去参加了入学仪式,仪式很简单!没有一个英国父母和孩子留下来道别,父母在仪式结束后迅速离开,孩子们则回到自己的住所。我感受到了'剩下的交给我们'的尊严,"他说。

 

取而代之的是利用社交网络和其他手段传递信息,无论是内容还是频率。他们说,学校里发生的事情每一步都会在 Twitter 上传播,因此可以放心。与日本学校的信息传播相比: 、、、、

 

然而这一次,家长们真的需要很大的勇气才能把孩子送到尼泊尔。这对父母和孩子来说都是一次冒险。孩子们自信地展示自己。看着他们,父母泪流满面。

 

父母和孩子都是在这样的重复中成长起来的。这是唯一的办法。作为父母,我们给孩子什么?

 

真是一次美妙的会议。

 

GLI 代表 Kaburaki

 

 

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