GLI가 'SDGs 교육'을 추진하는 이유는?

안녕하세요, GLI 대표 카부라키입니다.

 

이번 달"11월 10일 토요일는 하와이 데이입니다. 그 때 내년 봄에 있을 스터디 투어에 대한 소개도 조금 해드리겠습니다,"지금 왜 하와이인가?"라고 묻고 싶을지도 모릅니다.

 

하와이 하면 일본인에게 하와이는 관광지로 인식되어 있다. 여행으로 여러 번 다녀왔기 때문이라고 말할 수도 있겠지요.

 

하지만 이번 하와이 스터디 투어는 관광이 아닙니다.

 

지금 하와이에서 주목받고 있는 것은 단연코"SDGs입니다. (※SDGs에 대해 처음 들어보신 분들을 위해 블로그 말미에 설명 페이지 링크를 올려놓았습니다).

 

하와이주는2030년까지 화석연료 사용량 절반으로 감축 목표를 내걸었습니다.

 

개발이 진행되는 하와이에서 원주민 하와이안들은 오랜 자연과 문화, 생물을 지키기 위해 필사적으로 노력하고 있다.

 

플라스틱 쓰레기가 대량으로 떠밀려와 야생동물이 잘못 먹어 피해를 입고 있다.이번 스터디 투어는 주로 이렇게하와이의 SDGs 활동에 대해 알아보세요.

일본에서도 매년 태풍의 피해가 심각해지고 있습니다. 여름의 더위는 과거에 경험해보지 못한 더위입니다. 분명히 이상한 이 기후.

 

이미 발생한 후의 대책도 중요하지만, 지구 온난화를 막지 않는 한 앞으로 점점 더 심해질 것입니다.

 

그러나일본은 미국, 중국과 마찬가지로 이번 기후변화 정상회의에서 2050년까지 온실가스 배출량을 0으로 만들겠다고 선언한 77개국에 포함되지 않았다.

 

또한,일본에서는 연간 2,759만 톤의 음식물 쓰레기가 발생한다.등이 나오고 있습니다. 이 중 아직 먹을 수 있음에도 불구하고 버려지는 식품, 이른바'식품 로스'는 643만 톤이다.

 

이것은,전 세계 기아에 시달리는 사람들을 위한 세계 식량 원조량(2017년 기준 연간 약 380만 톤)의 1.7배에 해당한다.합니다.

 

또한,식품 손실을 국민 1인당으로 환산하면"매일 차 한 잔 분량(약 139g)의 음식이 버려지고 있다.될 것입니다(소비자청).

 

하지만 많은 사람들이 음식을 낭비하고 있다는 의식은 없는 것 같아요.

 

이것도 수험 경쟁의 결과인가 하는 생각이 들기도 합니다.

일본인은 부지런하지만, 다른 사람을 위해서, 세계를 위해서라는 관점은 매우 낮다고 할 수 있습니다.

 

이것도 입시라는 교육 시스템이 만들어낸 부산물일까요?

 

일본인의 행복지수 순위는 선진국 최하위권54위입니다. 매년 낮아지고 있습니다. 그 이유를 생각하면 테레사 수녀의 말이 떠오릅니다.

 

'인간에게 가장 불행한 것은 누구에게도 필요로 하지 않는 것이다'

 

GLI의 교육 이념에,"세상의 필수 장비가 되어라』라는 책이 있다.라는 것이 있습니다.

 

"사회에 없어서는 안 될 톱니바퀴가 되어라"라는 의미입니다.

 

아무리 사소한 일이라도 당신이 필요하고, 당신이 없으면 안 된다는 가치를 몸에 익혀 사회에 기여할 수 있는 사람이 되라는 의미입니다.

 

그렇게 생각했을 때, 일본의 교육은 과연 아이들을 미래에도 행복하게 해줄 수 있는 구조를 제공하고 있는 것일까?

 

일한다는 것은 직접적으로나 간접적으로나'누군가를 위해 활동한다'일입니다. 그 때 자신이 좋아하는 일, 잘하는 일이라면 정말 행복할 것 같아요.

 

미국에는"Dream job'라는 말이 있습니다.

 

일본의 교육은 아이들의 꿈의 직업을 찾는데 도움을 주고 있을까?

아이들이 좋아하는 것, 잘하는 것을 가치로 바꾸고 그것이 미래의 직업이 된다면 이보다 더 행복한 일은 없을 것 같아요.

 

그러기 위해서는,역시 어릴 때부터 세상의 현실을 아는 것, 세상의 어려움을 아는 것, 어려운 사람들의 마음을 헤아리는 것, 어려운 사람들의 마음을 헤아리는 것이 중요하다,라고 생각합니다.

 

일본에는 없는 것이 없다. 전철은 제시간에 온다. 음식이 부족한 사람은 없습니다. 교육도 모든 아이들이 받을 수 있습니다.

 

이 부유해 보이는 나라, 이 근면하고 도덕적인 나라에서 왜 행복지수가 이토록 낮은 것일까? 하와이 원주민 하와이안들의 마음을 꼭 한번 느껴보셨으면 좋겠습니다.

 

앞으로의 세계는 SDGs에 제시된 과제 해결이 경제와 산업의 주축이 될 것이라고 합니다. 하지만 아직 일본인들의 인식은 낮은 상황입니다.

 

다시 한 번,"공부는 무엇을 위해 하는가?" "일한다는 것은 어떤 의미일까?" "어떻게 사는 것이 행복한 삶인가?"라고 생각했을 때,

 

점수를 따기 위해서가 아니라,내 평생의 꿈의 직업을 찾는 것, 그리고 사회에 꼭 필요한 톱니바퀴가 되어 누군가를 위해 즐겁고 신나게 일하는 것,그것이 진정으로 아이들을 행복하게 하는 것이 아닐까요?

 

GLI는 앞으로도 이를 위한 학습 환경을 제공하고자 합니다.

 

GLI 대표 가부라기

 

 

참고로..."SGD가 뭐야?"'라고 궁금해하시는 분이라면, 이 사이트에 알기 쉬운 설명이 있으니 꼭 한번 읽어보시기 바랍니다.

 

SDGs란? 란 무엇인가요?
https://imacocollabo.or.jp/about-sdgs/

 

 

 

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