21세기형 교육] 앞으로 다가올 미래에 요구되는 '교육'이란?

사람도 사회도 대혁명의 한가운데에 있다

'제2의 메이지 유신'이라고도 불리는 요즘, 일본 사회는 다양한 변화를 요구받으며 시시각각 변화하고 있습니다. 그리고 또한 사회의 변화와 함께 인간에게 요구되는 능력도 변화하고 있습니다.

 

인구 감소, 그에 따른 노동 인구의 감소. 편의점, 이자카야, 패밀리 레스토랑 등 곳곳에서 외국인이 일하는 모습을 볼 수 있게 되었지만, 머지않아 일본 기업에서 정사원으로 활약하는 것도 당연한 풍경이 될 것이다.

 

현재로서는 친숙하게 느껴지지 않는 AI와 로봇도 머지않아 우리의 삶을 크게 변화시킬 것이다.

 

최근 'AI 간병'을 다룬 잡지를 읽었는데, GPS 기능이 탑재된 자율주행 휠체어가 이미 개발되어 화장실에 가거나 식사를 하고, 앱을 통해 원하는 대로 조작할 수 있다고 한다. 머지않아 대화도 할 수 있게 되어 간병인의 역할을 대체하게 될 것이다.

 

양로원 어르신들은 바쁜 직원들에게 폐를 끼치고 싶지 않아 부탁을 하기 꺼려하는 경우가 많은데, 이러한 문제가 해결될 수 있는 가까운 미래가 소개되어 있었다.

 

'점수 위주의 교육'을 버리지 못하는 가정의 비극

앞으로 취업의 경쟁자가 외국인이 되고 '인간만이 할 수 있는 것'이 능력으로 요구된다면, 점수만을 요구하는 지금의 일본 교육으로는 살아남을 수 없다.

 

이미 시작된 교육 대개혁의 주제도 '사회의 여러 문제와 과제에 대해 스스로 주체적으로 생각하고 행동할 수 있는 인재 양성'이다.

 

하지만 현실은 여전히 전통적인 교육을 의심 없이 실천하는 가정도 있는 것 같다.

 

아들이 다니던 학교에 이런 가정이 있었다. 도쿄에서 이사 온 그 가족은 엄마와 두 딸이 학교 근처에서 살면서 주말에만 아빠가 찾아오는 외벌이 생활을 하고 있었다.

 

교육열이 높은 가정이었지만, 두 딸은 초등학교 1학년 때부터 분 단위로 공부를 강요받았고, 그 외의 스포츠나 지역 활동 등은 전혀 인정받지 못했으며, 청소도 하지 않으면 도와주지도 않았다고 한다.

 

집과 학교를 왕복하고 집에서는 공부만 하는 생활. 그런 생활을 중3까지 계속했습니다.

 

'당연히 우수한 진로를 택했겠지'라고 생각할 수도 있습니다. '라고 생각할 수도 있지만, 현실은 정반대로 사춘기가 찾아오면서 부모에게 반항했고, 부모님이 생각했던 학력이나 미래는 얻지 못했습니다.

 

이렇게,부모의 자존심으로 자녀를 관리하는 행위는 더 이상 교육이 아니라 '미친 교육'이다.라고 생각합니다.

 

마음의 풍요로움이 요구되는 시대

그런데 교육대개혁의 핵심인 '사회문제에 대해 주체적으로 생각하고 행동하는 것'은 사실 정말 어려운 교육적 설계가 필요합니다.

 

애초에 사회의 과제를 해결하기 위해서는 사회와의 접점이 필요하다. 또한 '그것들을 해결하기 위해 인생을 살고 싶다'고 생각하기 위해서는 그에 걸맞은 마음의 풍요로움이 필요합니다.

 

흔히 "남에게 잘해라!"라고 혼내는 부모들이 있다. '라고 아이를 꾸짖는 부모들이 있는데, 이런 것은 말한다고 해서 몸에 배는 것이 아니라 일상적인 환경과 습관이 중요합니다.

 

예를 들어, 낯선 아이가 넘어지는 모습을 보았을 때 (많은 사람들이 그냥 지나치는 가운데) 자신의 부모가 가장 먼저 달려가서 도와주는 모습을 보고 아이들도 '넘어진 친구가 있으면 도와줘야지'라고 생각하게 되지 않을까요?

 

'공부'도 마찬가지입니다.

'책을 읽으라'고 지시만 하면 아이는 쉽게 책을 읽지 않는다. 신문이든 무엇이든 부모가 읽는 모습을 보고 아이도 읽게 된다.

 

"게임만 하지 말고 밖에 나가서 놀아라!" 가 아니라 함께 놀자. 저출산이 진행되는 요즘은 부모도 함께 배우는 '공동육아'가 꼭 필요한 시대라고 할 수 있다.

 

미친 교육은 둘째 치고, 일방적인 지시와 명령만 강요하는 '강압교육', 나쁜 점만 지적하고 좋은 점도 망가뜨리는 '교정교육'이 아니라 부부가 함께 하는 '협동교육', 아이와 함께 배우는 '공교육', 부모 스스로가 본보기가 되는 '거울교육'이 지금 필요한 것이 아닐까요?

 

모든 목적은 세계 평화와 인류의 행복을 염원하고, 이를 위해 자신의 삶을 스스로 만들어가려는 풍부한 마음과 주체성을 기르는 것이다.

 

"어떻게 하면 우리 아이가 배움과 성장에 대한 의욕을 가질 수 있을까?" '라는 질문. 부모는 스스로에게 그 질문을 끊임없이 던질 필요가 있지 않을까?

 

오늘도 읽어주셔서 감사합니다.

 

카부라기(GLI 대표)

 

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