여름 수업(2학기) 리포트!

안녕하세요! GLI의 Erica입니다!

 

우리 GLI에서는,CLIL이라는 영어 학습법을 기반으로 '흥미×체험×영어'를 의식한 프로그램를 제공하고 있습니다.

 

이 블로그에서는 8월 5일부터 8일까지 진행되었던'서머 레슨(테마: 스포츠)'에 대해 "어떤 수업을 제공했는가?"에 대한 질문을 던졌다. 또한, "어떤 노력을 통해 학생들이 흥미를 갖고 영어에 몰입할 수 있도록 했는가?"에 대해 이야기하고 싶습니다. 에 대해 말씀드릴 수 있으면 좋겠습니다.

 

우선 첫날은 서로 '처음 뵙겠습니다! 의 아이들도 많았어요,자기소개부터 시작해서 가볍게 이야기를 나누었습니다.

 

그 후 15개 정도스포츠 단어에 대해 배웠고, 각 스포츠가 팀 스포츠인지, 페어 스포츠인지, 개인 스포츠인지에 대해서도 배웠습니다. 예를 들어, Surfing은 개인, Tabletennis는 페어, American football은 팀 스포츠인 셈이죠.

 

그리고 점심에는 일본의 국기인 '스모'에 대해 배우기 위해 료고쿠 스모 박물관으로 이동했습니다. 그곳에서 스모 사진을 보거나 스모의 역사 등에 대해 배웠는데, 운 좋게도 스모 선수를 만나 함께 사진을 찍으며 학생들도 신이 났어요. ㅎㅎㅎ

 

둘째 날은 먼저현장학습부터 시작이었습니다.

 

함께 '고마자와 올림픽 공원'에 가서 탁구와 축구를 보고, 공을 던져 자신의 스피드를 측정하는 게임도 했습니다. 학생들은 그곳에서 보고 체험한 스포츠를 워크시트에 따라 영어로 작성해 보았습니다.

 

그리고 점심 식사 후 교실로 돌아와서 이번에는 자신이 좋아하는 스포츠에 대해 워크시트에 따라 영어로 써보게 했다.

 

자신이 좋아하는 스포츠이기 때문일까? 자신이 전하고 싶은 말을 종이에 쓱싹쓱싹 써주기도 하고, "이게 무슨 뜻이야?"라고 물어보기도 하고 라고 물어보기도 하고, 열심히 자신이 하고 싶은 말을 영어로 쓰려고 노력하는 적극적인 모습을 볼 수 있었습니다.

 

셋째 날은,각국의 '국기'에 대해배웠습니다. 예를 들어, 영국은 크리켓, 중국은 탁구, 브라질은 축구 같은 식으로요.

 

크리켓, 양궁 등 일본에서 잘 알려지지 않은 스포츠에 대해서는 영어로 설명해주고, 다양한 스포츠에 대해 배울 수 있는 기회를 제공했다.

 

그리고 점심식사 후에는 오오이마치에 있는 '스포르 시나가와 오오이마치'로 이동하여 다양한 스포츠를 직접 보고 배웠습니다. 특히 학생들에게는 서핑 견학이 매우 즐거웠던 것 같습니다.

그 외에도 양궁, 농구, 축구, 핸드볼을 직접 체험해 보았습니다. 그리고 교실로 돌아와서는,지금까지 3일간 체험하고 배운 스포츠를 아이디어로 2그룹으로 나뉘어 '나만의 오리지널 스포츠'를 만들어보는 시간도 가졌습니다.에 대해 생각해 보았습니다.

 

그리고 마지막 날은'프레젠테이션 데이'이었습니다.

 

3일차에는 스스로 생각한 '오리지널 스포츠'에 대해 팀 유니폼을 디자인하고, 오리지널 규칙을 만들고, 이를 모두 '영어'로 발표하기 위해 팀원들끼리 역할을 정하고 프레젠테이션 연습을 했습니다.

 

그리고 실전.

 

학생들의 학부모님들도 함께 오셔서 영어 프레젠테이션을 선보였습니다. 이번,두 가지 종류의 프레젠테이션을 진행했습니다. '팀'으로 하는 것과 '개인'으로 하는 것.입니다.

 

먼저 '팀'에서는 3명이 한 팀이 되어 1명은 자신의 종목과 팀원 소개, 2명은 자신의 팀 종목의 규칙, 3명은 자신의 팀 유니폼에 대해 발표했습니다. 그 후, 학부모님들께 자신들이 생각한 스포츠를 실제로 해보는 시간을 가졌습니다.

 

그리고 '개인'으로 진행된 발표에서는 자신이 좋아하는 스포츠의 이름, 그 스포츠의 장소, 인원수, 그리고 'kick, throw, block' 등 그 스포츠에서 행해지는 '동사'에 대한 설명 등을 발표하도록 했다.

 

모든 프레젠테이션이 매우 훌륭했습니다!

 

프레젠테이션이 끝난 후'수여식'로서 특히 열심히 노력한 1, 2, 3위를 한 학생들에게 올림픽 스타일로 '금, 은, 동' 메달을 수여했습니다.

 

이름이 호명될 때마다 박수갈채를 받으며 긴장과 기쁨이 뒤섞인 시간이 되었다.

 

시상식이 끝난 후 학부모님으로부터,"내 아들이 이 날을 위해 교실뿐만 아니라 집에서도 열심히 연습을 했어요."'라는 말을 들었을 때, 그토록 열심히 노력하는 모습에 저희도 매우 기뻤습니다.

 

이번 '썸머 레슨'도 학생들에게 매우 의미 있는 시간이 되었다고 생각합니다.관심이 있고, 흥미를 느낄 수 있기 때문에 적극적으로 체험하고 싶어 하고, 영어도 많이 흡수하려고 한다. 그래서 자신이 하고 싶은 말을 영어로 능숙하게 말할 수 있다.가 될 것입니다.

 

앞으로도 이런 방식으로 많은 학생들의 성장을 지원하고 싶습니다.

 

이제 올해 마지막이 되는 'Term3' 여름방학 수업은"21일"(21日)로 시작합니다! 테마는'동물과 인간의 관계'입니다에 대한 자료입니다. 이 보고서를 읽고 흥미를 느끼셨다면, 꼭 참여해주셨으면 하는 바람입니다.

 

자세한 내용은 전화 03-5534-9628 또는 여기를 클릭해 주세요."문의 양식"를 클릭하여 문의해 주시면 감사하겠습니다.

 

함께 배울 수 있기를 기대합니다!

 

GLI Erica

 

 

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