业绩
成就
GLI 的 FLL 队 "GLI 创造者"[全国比赛]!
大家好,我是布山,一名 GLI 教师。
GLI Creators,GLI 的 FLL 队。参加 FLL 全国比赛已经决定!真是恭喜你了!
什么是 "FLL"?
有些人可能会觉得这不是个好主意,那么我来解释一下。
什么是 FLL?第一乐高联盟代表世界上最大的面向 6-16 岁青少年的国际乐高竞赛。
这些竞赛包括 STEM(科学、技术、工程和数学)视角,而不仅仅是组装乐高、在全球 110 多个国家举行。以下是所提供信息的摘要。
FLL 有许多不同的级别,这次全国比赛是根据以下标准决定的FLL 探索"。该类名为
在 "FLL 探索 "中。
针对一至三年级的学生、对创意、创新、发现、解决问题、技术、设计和演示技能以及团队合作进行检查。目的是
在这门课上,各小组有一个主题,小组成员必须研究该主题并制作乐高模型和海报。
他们不仅要创作,还要在比赛中向评委展示他们的乐高模型、海报和编程。
在今年的比赛中
12 月 24 日,我们 GLI 的四名队员参加了东日本锦标赛,这是一项地区性比赛。
本季的主题是杰作是这样的。我们提前告知了参赛团队主题,并在 8 月份开始着手准备。
供我们制作乐高模型、海报和演示文稿、在将近四个月的时间里,这是一个团队的努力。
我们在小组内进行了讨论,也做了研究、他们用乐高搭建了过山车、太空博物馆、音乐会舞台和其他与太空有关的物品。
并进一步了解宇宙和太阳系、参观位于台场的国立新兴科学与创新博物馆(Miraikan)。我去了
在那里,学生们提出了有关太阳系的问题,得到了答案,并将其转化为自己的知识。
之后,我们的团队设计了乐高模型,编写了程序,并制作了研究海报。海报当然使用 "英语"。
随后,12 月 24 日,节目正式上线。
这些比赛是22 小组参加了此次活动。
对每个人来说,这都是一个令人紧张的环境、积极尝试学习,例如通过观察其他团队的乐高模型、了解他们的想法和编程、与他们交流等。非常出色。
我们还向其他团队介绍了我们的乐高模型和编程。
还有演讲也用 "英语 "进行。我们做到了。这就是实际演示视频就是这样。请看一看!
评审过程包括对 "我们的表现 "的不同方面(包括乐高模型、海报和演讲)进行三点评分。
分为 "初级"、"成就 "和 "以上 "三个级别。三个 "优于",最高评级。我们还收到了
在颁奖典礼上
我们的团队多么强大编码奖是的
编码奖 "是该奖项授予能够完美解释其创建的程序和乐高模型运动的团队。
而最终的前 11 名队伍将参加全国比赛、我们的团队获得了 "第三名",并获得了参加 2024 年 2 月 12 日全国比赛的资格决定这样做!
走向全国性竞赛
我们已经在行动了。
团队成员有我们已经在考虑需要将乐高模型和海报提升到另一个层次。
不过,在全国比赛中,"总共有 23 支队伍"--11 支来自东京和神奈川,4 支来自大阪,4 支来自名古屋,4 支来自福冈、只有一支队伍有资格参加 4 月中旬在美国举行的世界锦标赛。情况将会如此。
但在这 "四个月期间"、
交流和讨论技巧。
团队合作技能。
英语表达能力
这不仅增加了我们一定会参加世锦赛!团队的责任感在增加。
至于我们,我们将尽最大努力支持他们成为团队的一部分。
我们希望你们能支持他们的挑战。
最后
在 GLI、为机器人编程课程招募新成员,目标是 2024 年 4 月的 FLL 世界锦标赛。做。
我们正在寻找大约五名学生(6-8 岁),从 2024 年 4 月起参加该课程,并参加 2024 年 FLL 大会。希望您能关注我们的后续报道。
我们希望能够向大家汇报全国会议的情况。
感谢您阅读到这里!
布山,GLI 教师(由埃里卡翻译成日语)。
[附注]
GLI 对英语学习的帮助。免费学习内容可在此处找到。
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