GLI 在线]导师通讯，4 月 1 日。

很高兴见到你

GLI 首席导师/教练 Masami Hasegawa。

从 4 月 1 日起，我们将通过 GLI 在线指导系统与学生互动。

在这里，我们将向您介绍辅导的内容以及我们每月是如何与孩子们一起工作的。

时移世易

从教学到教练
您知道吗，从今年起，"探索 "科目已正式纳入高中课程。
自主发现和解决问题的能力"--据说这是只有人类才具备的能力，人工智能不可能具备。发现和解决问题的过程就是 "探索"。
自从学校特意将其作为一门课程开设以来，可以说国家已经开始认真迈向人工智能时代。
然而，由于 "探究 "的含义不同，学校在开设探究课程时自然会遇到困难......

如何学会探索？

探究既不是教出来的，也不是教出来的。
这是一个学生自己通过创造性过程实现和最大限度发挥自身潜能的过程。

换句话说，这是一个教学无法实现的过程。
这就是需要教练的原因。

教练是教练和客户之间的一种伙伴关系，在这种关系中，客户（这里指儿童）通过一个创造性的、发人深省的过程，最大限度地发挥自己的核心潜能，无论是公开的还是私下的。

教练理念

教练尊重客户，将其视为个人和工作方面的专家、
所有客户应
创造力和
足智多谋、
全人类
教练们相信，教练是实现目标的最佳途径。

未来，我们将与 GLI Online 的众多孩子建立怎样的关系？

我非常期待。请随时与我联系。