[3/6 在线] 21 世纪教育的新趋势--我们应该有怎样的愿景才能独树一帜？

大家好，我是 GLI 代表 Kaburaki。

3 月 6 日全球语言研究所的年度家长学习小组(家长学习班。也欢迎校外学生家长参加）。

GLI 是一所 "专门教授四种英语语言技能的英语学校"。
它还提供乐高机器人编程和 Scratch 等编程课程。

这两者都不是 "熟练掌握英语 "或 "熟练掌握编程 "的最终目标。

GLI 的目标是提供让孩子和家长都满意的教育。

在竞争激烈的偏差考试中，考试的难度可想而知、考试促使你去做自己喜欢的事情，享受其中的乐趣，并利用所学技能取得突破。如果是这样，您会选择哪个？

实际上中考以及传统的四科入学考试、多样化，包括利用英语语言和编程技能的入学考试，以及测试思维能力的入学考试。我正在做。

3 月 6 日家长学习会的主题是 "21 世纪教育的新趋势--我们应该有怎样的愿景才能成为唯一"、圣学院初中和高中教师,,幸良义弘博士。参加此次活动的嘉宾如下

嘉宾介绍。

圣学院初级和高级中学 Holy Academy Junior and Senior High School哈首创英语、编程和思维能力入学考试2021 年，这所高中将拥有培养全球创新人才的 "全球创新班是新建立的。

其核心是我们邀请了库拉博士

我们如何才能培养出独立行动、与他人和社会接触，而不是在现有轨道上奔跑的儿童？

你需要做些什么才能找到自己的使命？

在这一趋势中，考试方式有何变化？

讲座还将包括神圣学院的倡议和案例研究。

幸良义弘

圣约翰学院学校公司教育设计与发展中心主任
圣约翰初中和高中数学和信息教师及家政学学徒
公共关系主任、21 教育规划主任和国际教育主任
21 世纪教育组织教育与研究中心高级研究员

从东京理科大学理学部毕业后，她在 Benesse 公司工作了 16 年，负责销售和市场营销、新产品和业务规划。之后，她转到初中和高中任教，至今已有八年。除了教学和班主任工作外，她还制作了新的 "21 世纪教育"，如学校营销、全球教育和 STEAM 教育。他推广各种活动，如与企业合作项目和使用乐高的思维能力入学考试。他是《工作坊创意书》和《在线场所营造创意书》（Shoeisha）的合著者。他还为《大学时代》（Daigaku Jiho）2021 年 5 月刊撰写了《改变大学入学考试：使用乐高®的思维能力入学考试的潜力》一文。