在线课程的 "三大优势

大家好，我是 GLI 代表 Kaburaki。

 

近年来，许多英语会话学校在线课程增加了。

(图为一天的课程）

 

事实上，GLI 已于去年开设了在线课程，许多其他英语会话学校也推出了在线课程。然而，一些家长在阅读本博客时发现

 

在线课程有点微妙......

 

和反对在线课程。"否定"。许多人认为

 

然而在线有其自身的优势。我觉得也是如此，所以今天的在线教学的三大优势。我想谈谈以下几点。

 

(i) 有更多机会讲英语。

过去，在教室里，同学之间的距离近在咫尺，学生之间用日语交谈的情况时有发生。

 

当然，老师会注意并指导他们用英语发言。

 

但说到在线课程，虽然你有同学在同一个空间，但它是与老师一对一的感官课程。因此学生们在上课时不再互相讲日语。

 

他们很自然地用英语回应老师的呼唤，用英语提问，从而增加了说英语的机会。

 

(ii) 提高注意力。

多亏了改用在线课程、与同学的私下交谈减少了，更多的学生集中精力听课。

 

不过，这得益于教师的高水平教学、他们参与了学习的方方面面，如正确阅读课文、书写单词、倾听同学发言等，而没有失去注意力。

 

希望子女在短时间内集中学习英语的人。在线课程可能更适合于

 

(iii) 加强交流。

在课堂上开展教学时，有些时候视线难免会离开学生，比如在白板上写字、讲解活动和游戏。

 

就是通过在线课程，您可以随时看到学生讲解时的表情。

 

因此如果有学生陷入困境或苦恼，教员可以立即上前提供帮助。

 

此外，在课堂上，你可以得到同学的帮助来渡过难关，但在网上，你必须想办法应付。你有什么问题？你必须告诉

 

因此与课堂相比，交流的机会要多得多。

 

英语只是一种 "交流手段"。

有些家长非常坚持 "课程在课堂上！"。并坚决承诺有些人有

 

我无意否认这一点，但英语只是传播手段那么，您如何确保您的孩子会它让你想说英语吗？我们认为，最好从在线或离线的角度考虑问题，选择在线或离线。

 

事实上，由于宣布进入紧急状态，许多学校都开设了 "在线课程"、

 

......我无法集中注意力。
......我没有动力。
......缺乏现实感。

 

突出的问题有

 

就是GLI 教科书 "中的小技巧让你想学英语，老师友好热情。在 GLI，部分归功于相反，出现了许多好处，包括 "有更多机会说英语"。

 

因为在线课程的优势，即使对那些不喜欢在线上课的人来说也是如此。如果您能注意到

 

GLI 代表 Kaburaki

 

[附注]

GLI 的 "在线课程 "不仅提供 "英语课程"、

 

英语产出机会"，如演讲日
海外文化体验"，邀请来自海外的客人。
获得最新教育信息的机会。

 

(的人 "这样的人为全球技能和考试提供支持开展了以下工作

 

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