通知

新闻与主题

  • 通知
  • 2020.03.27

您对 STEAM 教育了解多少?

利用 STEAM 教育,学生们会深思熟虑,勇于冒险,参与体验式学习,坚持不懈地解决问题,拥抱未来。他们是 21 世纪的创新者、教育者、领导者和学习者!您了解有意义的 STEAM 工作的关键。

STEAM 流程

创建以 STEAM 为中心的课堂实际上有 6 个步骤,无论你在哪个领域任教。在每一个步骤中,你都要通过教学内容和艺术标准来解决一个中心问题或基本问题。

1.Focus.

在这一步中,我们要选择一个要回答的基本问题或要解决的问题。重要的是,要明确该问题或难题与所选 STEAM 和艺术内容领域的关系。

2.Detail.

在细节阶段,你要寻找造成问题或疑问的因素。当你在观察与其他领域的关联或问题存在的原因时,你会开始发掘出许多关键的背景信息、技能或流程,这些信息、技能或流程会对你的工作产生影响。当你在观察与其他领域的相关性或问题存在的原因时,你会发现很多关键的背景信 息、技能或过程,而这些信息、技能或过程是学生在解决该问题时已经掌握的。

3.Discovery

在这一步骤中,学生将研究当前的解决方案,以及在已有解决方案的基础上哪些是行不通的。作为教师,您可以利用这一阶段分析学生在学习过程中可能存在的差距。作为教师,您可以利用这一阶段分析学生在技能或过程方面可能存在的差距,并明确教授这些技能或过程。

4. 应用

在学生深入研究了问题或疑问,并分析了当前的解决方案以及仍需解决的问题之后,他们可以开始创建自己的解决方案或作文。在学生深入研究问题并分析了当前的解决方案和仍需解决的问题之后,他们就可以开始创建自己的解决方案或问题组合。在这一阶段,他们将使用发现阶段所学的技能、流程和知识,并将其付诸实践。

5.Presentation.

一旦学生完成了他们的解决方案或作文,就到了分享的时候了。重要的是,作品的展示是为了获得反馈,也是学生根据自己对问题的看法进行表达的一种方式。这也是促进反馈和帮助学生学习如何给予和接受意见的重要机会。

6. 链接。

学生有机会对分享的反馈以及自己的过程和技能进行反思。在反思的基础上,学生能够根据需要修改自己的作业,并提出更好的解决方案。

参考文章: https://educationcloset.com/what-is-steam-education-in-k-12-schools/#steammodel