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  • 2020.02.04

[信息鸿沟是高等教育的鸿沟!第3集] 你知道小学里作文好的孩子和作文不好的孩子有什么区别吗?

大家好,我是 GLI 代表 Kaburaki。

 

日安信息差距就是学校教育的差距!'第 3 集提供以下内容

 

突然之间你知道小学里擅长写作的孩子和不擅长写作的孩子之间有什么区别吗?

 

今天答案"。本节内容显示

 

顺便说一句,我很擅长这个。因为我有很多东西要写。

 

作为一个农民,我身边有很多可以写的题材,我记得我写了一头牛的出生,受到了老师的表扬。

那是月圆之夜的午夜,我想应该是午夜左右。我被屋里的吵闹声吵醒,发现父亲和兽医正在谷仓里挣扎。

 

过了一个小时,孩子还没有出来,于是兽医把胳膊伸进去检查,结果让他大吃一惊,孩子是臀位,头和腿都是倒着的。兽医想把他的腿拉出来,但另一条腿卡住了,他出不来。

 

经过两个多小时的挣扎。我终于把它拉了出来,当我以为它已经黏糊糊地出来时,它却 "砰 "的一声掉在了吸管上。

 

母牛舔了舔它,过了一会儿,它试着站起来,摇摇晃晃地抖动着内腿。

 

我发自内心地为他们加油,告诉他们要坚持下去,全力以赴。。。。。。

 

还有这个这是暑假作业,写在两张现成的纸上(800 字),说实话,我觉得我花了不超过半小时就写完了。

 

你的暑假作业中可能会有一项任务,要求你在稿纸上写点什么,比如读书报告。于是,我只用了 30 分钟就写完了 800 字。

 

在这里,我想说的不是我为我的作文感到骄傲、我把我的所见所闻所感用语言表达出来。这意味着他们能够通过以下方式加快书写速度

 

英语技能也是如此。

证书无疑是衡量学习成果的良好工具。

 

但是,为了获得证书而学习和获得的资格证书又有什么意义呢?

 

难道只有我一个人认为,可以坚持自我的 EIKEN 3 级比不能坚持自我的 EIKEN 2 级更有意义吗?

 

如果您的词汇量和写作能力达到 EIKEN 3 级水平,您就可以说出您想说的话。

但是在日本通过偏差型学习获得的英语技能永远无法表达您想说的话。

 

这是因为考试型学习不能增加知识,也没有自我主张培训的内容。

 

在我之前的博客中,我写到了东京都强化大学入学考试和日本生产力低下的问题。

 

考取证书和工作有几分相似,你觉得呢?

 

也许资格考试对入学考试有利。以工代赈可能会推进内部调整。

 

但是,学习英语的真正目的不就是通过英语与整个世界沟通吗,工作不就是为了解决客户的问题吗?

 

正如本文开头的作文一样,即使你通过了英语水平测试二级,也并不意味着你想说的话就能脱口而出。

 

工作的内部调整并不能让客户满意。

 

与其做自己不想做的工作,比如内部协调,或者不想学的英语词汇,还不如做一份让客户满意的工作,掌握能够清楚表达自己想说的话的英语技能,岂不更好?

 

这样对客户和未来不是更好吗?

 

现在,只要你踊跃发言,就能通过大学入学考试。它AO 入学考试"。

 

同样的培训也能帮助他们通过求职考试。现在,学生在求职时,首先要弄清楚自己想做什么。

 

这就是所谓的 "自我分析"(起初我并不明白这是什么意思。我活了 21 年,怎么会无所事事呢?我真的很纳闷。(进入教育界后,我才明白其中的含义)。

 

行政干事入学考试和就业考试的本质是一样的。重要的是申请的理由。您想在该部门(公司)学习(工作)的原因。

 

动机必须有原因。

换句话说,你参加了哪些学习活动,从而产生了这种动机?

 

附加的动机并不能证明你是谁,也不能证明你能做什么。

 

这种学习活动的证明非常重要,您可以谈论任何话题,但您必须能够流利地谈论这些话题并成功回答面试官的问题。

 

但是,如果人们喜欢某件事情,就会沉浸其中,花费大量时间,最终能够形成一套关于它的轻浮理论。

 

画面是一个孩子在谈论神奇宝贝。你不觉得任何人都可以这样做吗?

 

还记得我曾经在博客上写过一篇关于不要拿走你最喜欢的东西并让你沉浸其中的文章吗?

 

现在正是将通过浸入式学习获得的知识和熏陶作为入学考试进行评估的时候。

 

从今年起,这将成为高中的一门课程。探索"。就是这样。探索结果将用于 AO 入学考试。

 

现在,东京都内的 AO 入学考试已成为东京都国际高中等采用 21 世纪教学的高中的专利。

 

这是因为农村地区的县级重点高中仍然被告知,上大学要参加普通高考,不允许参加推荐考试或 AO 考试。

 

此外,许多学校无法促进这种探索性学习。

 

现在还在为普通高考上课,所以我们无法为 AO 考试做准备。

 

但对于高考来说,没有什么准备什么的,只是平时学习本身的积累和积累的输出。

 

当然,录取名额比普通高考少,但申请人数也少,因此从成功申请的比例来看,AO 考试更容易通过。

 

不过,从本质上讲,我认为更重要的是能在日常生活中运用高考中学到的知识,而且这些知识在走上社会后也能派上用场。

 

实际上,强化普通高考的原因之一是各大学增加了 AO 考试的容量,减少了普通高考的容量。

 

初中入学考试也越来越类似于 AO 考试,如思维能力考试。

 

有些学校现在只招收一门数学科目的学生(如 Sugamo 和 Yamawaki)。

 

接下来,高中入学考试也将反映这一趋势。何不进一步了解 AO 入学考试?

 

对于夫妇来说,讨论适合孩子的高考方式也是一件有趣的事情。 

 

[相关文章(i).
樱丘初中的全纳教育没有校规,也没有定期测试,为 "成人 "带来了福音。

https://forbesjapan.com/articles/detail/31691/1/1/1

 

GLI 代表 Kaburaki

 

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