[台场 2025 年实地考察] 活动报告！具有教育意义的学习。

卡布拉奇

我太害羞了，不敢在公共场合发言。经常有人向我们咨询如何做到这一点。

如果你费尽心思学习英语，却无法与外国人交谈......您将如何以及何时克服这种缄默？

适用于所有 GLI 活动。“教育意义”。”可供选择。我们诚挚地邀请您加入我们，为您的孩子

5 月 18 日星期日一年一度的台场 "实地考察"。我去了

当天，学生们被分成四人一组，在大学生实习生的带领下分组工作。

首先...国家新兴科学与创新博物馆"。队员们前往

我相信你们很多人都去过未来馆，所以我就不多做解释了，但我想与你们分享以下内容关于 "如何参观设施 "的建议我们很乐意这样做。

未来馆有很多展台。老实说，如果家长和孩子去那里只是漫无目的地转转，是学不到什么东西的。如果什么都不准备，效果也会大打折扣。

首先是对将要参观的展台进行初步研究建议您事后再这样做。

......展示了什么？
......内容是什么？

然后，对孩子可能感兴趣的问题进行简要解释和提问。通过这样的互动当地局势的严重性可谓天壤之别。来了。

例如，如果您对未来馆的电池展台感兴趣、

嘿，你知道人体实际上是由 37 万亿个微小的、看不见的构件、270 种具有不同功能的细胞以及每天约 3000 亿个细胞的死亡或诞生组成的吗？

就是这样。这样做的时候，如果孩子提出的问题你无法回答，也没关系。重要的是要一起发现。就是这样。

然后，'我们明天去看看吧！'"。'"，参观未来馆的兴趣、兴奋程度和效果与没有任何前奏的参观未来馆截然不同。

因此，在这一天，我们不只是转一圈、尽可能围绕一个主题提问，这将有助于孩子们更有效地学习。

最后，在回家的路上，一个简单的回顾过去"。是

你觉得怎么样？"你觉得最有趣的是什么？然后鼓励孩子们以开放式问题的形式提问，如 "为什么是细胞 "或 "它们怎么可能是 00"、你可以学会如何保持对事物的兴趣。

重要的是他们感兴趣，而这正是“探究性学习的开端”。”是

请给孩子多提问的经验和提示。在教育术语中，这被称为 "脚手架"。

午餐结束了，下午的活动也开始了。英语访谈是

东京高达基地周围有许多来访者。他们从你身边走过，但一开始你却没有勇气和他们说话。原因可想而知。

... 或缺乏用英语与您交谈的信心、
......如果他们拒绝呢？
...or bad if you're in a hurry. 、、、、

但始终是团队合作。谁是第一个表现出勇气的孩子？有他是第一只企鹅。其他孩子被她拉着跟在后面。

当第一个孩子提问时，大多数外国人都会低下头礼貌地倾听。

即使你说错了英语或听力有困难，他们也会微笑着回应你。有时，他们会夸你英语说得好。然后，其他孩子就开始问问题了。

第一个人的问题释放了一些紧张情绪。然而，你又犹豫了，继续下一个问题需要更长的时间。

但在一个小时结束时，他们不再犹豫是否要与你交谈。

下一次，你可以毫不犹豫地从一开始就冲进去，带领一个第一次加入你的孩子；第三次之后，你会更善于提问。

现在，你需要学习的就是这些、继续积累经验。人们可以 “做 “大多数事情。这就是说并逐渐变得更好。

你能做得越好，你就能一点一点地做得越多。信心"。附后。

当信心积蓄起来的时候、你会变得更有动力，参与活动时不再犹豫不决。随着活动量的增加，你会发现自己想做的事情。

当然，使用英语很重要，但更重要的是发展行动能力"。是

......行动能力与行动量成正比。
......行动量与信心成正比。
做得越多，信心就越大。
......只有努力了，你的能力才会提高。

孩子们现在在做什么？

其中一个女孩在队里语言不太流利，但在成功采访了 1~2 次后，她就带着小伙伴们去找老外，先问问题，再照顾其他孩子，告诉他们在这里问问题。这种变化。增长他说。

这些数字会在房子里长大吗？不会，它们不会长大。

不只是英语好使用英语的勇气。以及经验带来的自信和活力。GLI 希望孩子们能够掌握这些技能。 

　
箐哨

　
[附注]
孩子的未来得到拓展，亲子关系得到改善。
学习教育 "教育社区。从

我们现在只接受 "监控学生 "的申请。
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[附注 2
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