主题是 "人工智能创造者 "和 "工程师"！武藏杉春季学校举行！

你好，我是来自 GLI Musashi Kosugi 学校的布山！

这次是在 GLI 武藏小杉学校、3 月 25 日和 26 日人工智能创造者还有3 月 27 日和 28 日工程师"。主题为春季学校做！

什么是 GLI 的春季学校？

同时也很有趣、

✔︎ 提高 "沟通技巧

✔︎ 培养 "解决问题的能力"。

✔︎ 提高自尊

而在这一期

✔︎ 从小学习使用 "人工智能

✔︎ 可以培养 "工程技能"。

通过以下计划可以培养一系列技能以下是最常见的原因。

事实上，这些技能绝对是未来社会的必备技能。是、近年来，中学和大学考试都要求使用该语言。这种情况越来越普遍。

所以，这些都是未来必备的技能、只需参加两天，就能享受到学习的乐趣。因为许多学生和家长都表示非常满意。以下是研究结果摘要。

学期 1：成为人工智能创造者！

从现在起，我们将逐一讨论这些主题、提供具体细节。我想

首先，在第一学期，我们的目标是在两天时间内利用人工智能制作一部动态图像动画。体验一系列与人工智能相关的活动祝您用餐愉快

第 1 学期：第 1 天

第一天AI（人工智能）重点学习关于新单词和人工智能的活动和头脑风暴要执行。

通过学习人工智能，学生可以了解人工智能在日常生活中实际使用的新技术和工具。

还要求他们作为一个团队，思考向人工智能工具提出什么样的问题才能得到理想的答案？要求团队思考：它可以帮助您更加熟悉人工智能的使用。

不仅如此，他们还能实际体验一系列人工智能工具。

第 1 学期：第 2 天

第二天学生的挑战日情况将会如此。

利用某些人工智能技术，可实现以下视频流、想出自己的故事并制作动画视频来自

这项活动能让学生以新的方式思考自己的故事，体验新技术，创造新的人工智能作品，并体验作品的成功、增强自尊心，进一步激发好奇心这也可能导致

如果您参加第 1 学期...）

▼ 提高灵活性和适应性
人工智能技术的发展日新月异，重要的是要有足够的灵活性来迅速适应这些变化。通过学习生成式人工智能，儿童可以对新技术和新方法的适应性可以培养。

提高自我表达能力和自尊心
通过这项人工智能活动，学生们将找到表达自己身份和想法的途径。这就是提高自尊心这就导致了

▼ 扩大学习乐趣和兴趣
生成式人工智能学习提供了一种将抽象概念转化为具体人工制品的有趣方式。孩子们在 "春季学校 "的活动中体验学习的乐趣、拓展兴趣，积极探索新知识这是可以做到的。

学期 2）成为一名工程师！

在 "第(ii)项、两天内掌握工程技能充分利用设计 "过山车 "和 "英语演讲 "目标。体验各种活动。

也是第(ii)项、计划更加注重团队合作。更推荐那些希望提高团队合作和沟通技能的人使用！

第 2 学期： 第 1 天

工程方面与其他学生组队参加不同的活动学生们在学习工程学知识的同时，还能在

例如工程技术如何改善我们的生活？有没有负面影响？团队将被要求思考各种问题，例如以下问题，以便在工程学中进行更多的探索。

第 1 天结束时要生产的过山车的 "设计 "是什么，生产它 "需要哪些材料"？要求他们从头开始思考，例如：

第 2 学期：第 2 天

第二天，我们首先组织了 DAY 1团队去购买过山车的制作材料。开头是

从这里开始各小组根据自己的成果共同制作和准备英语演讲。您将被要求进行以下操作

最后用英语向学员和讲师介绍两天的成果您将被要求进行以下操作

参加学期 2 (ii) 将...

▼ 促进合作。
主题工程"。并作为一个团队共同应对同样的挑战。团队建设具有不同观点和能力的成员通过各种活动一起工作，这些活动结合了提出更具创造性的多层面解决方案预计

▼ 提高沟通技巧。
团队建设活动有助于加强成员之间的沟通和建立信任。将这些活动与工程学相结合，不仅是技术知识、交流技能也得到提高下面是一些可以解决的最重要问题。

▼ 提高解决问题的能力。
团队建设活动有领导、协作和解决问题的技能。帮助改进以下方面。工程项目，并在应对实际挑战时同时训练这些技能。提高灵活性和创造性。

其他益处还包括通过该计划结交新朋友，培养更多兴趣爱好、总共四天的春季学校，有很多会议和学习。是

为什么不加入我们，享受学习未来社会所需技能的乐趣呢？

春季学校 "详情。

[日期
第 1 学期》 3 月 25/26 日（周一和周二：2 天）
第一天：9:30-15:30（共 6 小时）
第二天：9:30-15:30（共 6 小时）

第 1 学期》 3 月 27/28 日（周三和周四：2 天）
第一天：9:30-15:30（共 6 小时）
第二天：9:30-15:30（共 6 小时）

[地点：GLI 武藏小杉学校

[主题校内外学生

[容量。小学生 "前 10 名学生（1-6 年级）
*一旦报名人数满额，将立即停止报名。
*最少参加人数 4.

[节目].
第 1 课》成为人工智能创造者
第一天：时间安排。
9:30: 在 GLI Musashi Kosugi 集合。
9:30-10:00: 什么是人工智能？(您还将学习与人工智能相关的英语单词）
10:00-11:00: 人工智能在日常生活中的应用？(观看视频了解详情）
11:00 - 12:00：使用 ChatGPT！(我们将使用 ChatGPT 探索一系列主题）
12:00-13:00: 午餐。
13:00-14:00: 利用 Alexa 和 VR 开展实践活动！
14:00 - 15:30：头脑风暴和思维导图活动！

第 2 天：时间安排。
9:30: 在 GLI Musashi Kosugi 集合。
9:30-10:00: 反思第一天！
10:00-11:00：使用 ChatGPT 创建自己的故事！
11:00-12:00: 将人物与音乐配对！
12:00-13:00: 午餐。
13:00 - 14:00：使用人工智能工具制作动画视频！
14:00 - 15:30：使用设计工具完成动画制作！

　
第 2 期》 成为一名工程师！
第一天：时间安排。
9:30: 在 GLI Musashi Kosugi 集合。
9:30-10:00: 破冰时间。
10:00-12:00: 团队建设活动
12:00-13:00: 午餐。
13:00-14:00: 工程与设计团队探索活动！
14:00 - 15:30：过山车的设计和材料！

第 2 天：时间安排。
9:30: 在 GLI Musashi Kosugi 集合。
9:30-10:00: 反思第一天！
10:00-11:00：去购买过山车的材料！
11:00-12:00：自己设计过山车！
12:00-13:00: 午餐。
13:00 - 14:30：制作自己的过山车！
14:30-15:30: 准备并进行英语演讲！

参赛费（含税）]
如果您参加了其中一项活动》
内部学生和高级会员：19,800 日元（*"1,650 日元"/小时）
GEC 标准会员：22,000 日元（*"约 1,800 日元"/小时）
免费 GEC 会员（校外学生）：27,500 日元（*"约 2,300 日元"/小时）

如果您同时参加》← 建议！
内部学生和高级会员：35,200 日元 (*每小时 1 500 美元。)
GEC 标准会员： ¥ 39,600 (*"每小时约 1 650 日元"。)
GEC 免费会员（校外学生）：50,600 日元(*"每小时约 2100 日元"。)

*免首月会员费，可参加与内部学生相同的活动。GEC 活动成员好这样（靠近扬声器或朝向扬声器的方向）会员可从(某些活动根据会员身份对会员开放，并收取不同的报名费）。

[如何参与]。
如果您希望参加武藏小杉春季学校，请点击下面的 "GLI 官方线路 "按钮、武藏漱石温泉学校并发送信息至

我们将回复您的信息，提供确认信息和当天活动的详细信息。

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这项广受欢迎的 GLI 活动是探索人工智能和工程学的有趣方式，同时还能激发好奇心。即使是那些打算将来学习英语的人也能享受到这些内容。因此，如果您有兴趣，请加入我们并享受其中的乐趣！

　
布山，GLI 教师（由埃里卡翻译成日语）。

　
[附注]
GLI 对英语学习的帮助。免费学习内容可在此处找到。
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https://gli-english.com/contents/