テーマは「スウェーデン」【International Day】イベントレポート!
こんにちは、GLIのトラです。
先日の10月2日(日)に、GLIの人気イベントの1つである「International Day(インターナショナルデイ)」が開催以下是调查结果摘要!
今回のテーマ国は「スウェーデン」就是这样。
今回も大変多くの問い合わせをいただき「20名」もの生徒さんが参加してくださいました!(1枚で収まりきれないので2枚目の写真)
在本博客中『今回のInternational Dayって何をしたの?』が分かる内容になっています。ぜひ楽しんでもらえたら嬉しいです。
International Dayって?
まずは「International Day(インターナショナルデイ)を簡単に説明すると、毎回一つのテーマ国を選び、その国について楽しく学ぶイベント是
今回はGLI初となる「スウェーデン」をテーマ国とし、スウェーデンにゆかりのある「ゲスト」をお呼びし、英語で交流する機会もありました。(ゲストの「Nak」さん)
「International Day」の大きな特徴の1つに『事前リサーチ』というのがあります。
これは当日のイベントが「楽しかった」だけでなく、生徒さん自身の知識定着やさらなる興味を持ってもらうために行っています。
在这次活动中「どんなリサーチをして、どんなことを学んだか?」について、英語レベルを元に小さいグループに分かれて15分ほどシェアをしてもらいました。
それから、再度参加者全員で集まって、各グループの代表者の方に、今度は参加者全員にどんなシェアがあったのか?について発表してもらいました。
驚くことに、参加者全員が事前リサーチをしっかりとして、内容も「食べ物」「イベント」「季節」「スポーツ」とそれぞれ異なっていたのが印象的でした!みんな素晴らしかったです!!
代表者のシェアのあと、私の方から改めて「スウェーデン」について、様々な観点からシェアさせてもらいました。
内容としては、生徒さんがリサーチした内容の深掘りや、日本との違いを中心にお届けしました。
生徒さんからすると、知らないことを知れたり、より日本との違いに気づき、学びを深める時間となりました。
ゲストスピーカーとの交流
も「International Day」の大きな特徴の1つです。今回はスウェーデンにゆかりのある「Nak」さんをお招きして、スウェーデンでの経験談を聞き、英語で質問を行うなど、お互いにコミュニケーションを取っていました。
ゲストスピーカーとの交流後には、今回のスウェーデンに関する「クイズ」を出題しました。これまた驚きだったのが、まだ小学校低学年の生徒さんが全問正解だったということです!興味を持って参加してくれたからこその結果だと思います!嬉しかったです。
そして最後に、International Dayではお馴染みの、テーマ国の「スタンプVISA」をゲットして、イベントは終了しました!
今回参加してくださった生徒さんが、しっかりと学んで、また積極的にゲストに質問をしたりして、日本との違いも理解し、多様性の大切さを感じるきっかけになった我想是的
いかがだったでしょうか?ただ学ぶだけでなく、楽しいだけでなく、より海外について探究出来るのが「International Day」の良さです。
次回のInternaitonal Dayは来年「2023年2月23日」の開催予定です。ぜひ遊びに来てもらえると嬉しいです!
私のブログをお読みいただきありがとうございます。
GLIスタッフ トラ(日本語訳 ヒカリ)
[附注] 免费礼物(小学生)。
给那些不确定如何用英语教育自己孩子的人。
如何学习以通过小学英语水平测试第二级"。作为免费礼物。
↓↓↓
https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n
您可以在 LINE@ 和英语测试请给我留言。
[附注 2] 免费赠送 "第二部分"。
由专门教授四种英语语言技能的英语学校 GLI 负责。
关于推荐提高英语语言能力的英文绘本的报告(小学生)
也可作为免费礼物赠送!
↓↓↓
https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n
您可以在 LINE@ 和小学生请给我留言。
[附注 3] 免费礼物(给幼儿园儿童)。
英语图画书 "是一种习惯英语和提高英语语言技能的有趣方式。下表概述了
我免费"。发表于
↓↓↓
https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n
您可以在 LINE@ 和图画书请给我留言。
课堂气氛和课程内容如何?
我想与您讨论教育问题
我不确定自己能否去国外上学
如果您有此类疑问或对 GLI 感兴趣,请联系我们。
如果您有任何问题,请随时与我们联系。
欢迎前来咨询。