21 世纪未来教育所需的 "教育 "是什么？

近年来，被称为 "第二次明治维新 "的日本社会正经历着各种变化，而且每时每刻都在发生着变化。随着社会的变化，对人的能力要求也发生了变化。

人口减少，劳动人口随之减少。现在，在便利店、酒吧和家庭餐馆里随处可见外国人工作的身影，在不久的将来，他们在日本企业中担任全职员工的情况也将司空见惯。

人工智能和机器人目前还不为我们所熟悉，但最终将极大地改变我们的生活。

我最近读了一本介绍 "人工智能护理 "的杂志，他们已经开发出了一种装有全球定位系统的轮椅，可以自动驾驶、上厕所、吃饭，还可以通过应用程序随意控制。最终，它们将能够相互对话，并取代护理人员的角色。

据说，养老院的老人不愿意求助，因为他们不想打扰忙碌的工作人员，但不久的将来，这些问题都会得到漂亮的解决。

如果将来我们的就业竞争对手是外国人，而 "只有人类才能做的事情 "被要求成为能力，那么只要求得分的现行日本教育制度将无法生存。

已经开始的重大教育改革的主题是 "培养能够独立思考和主动行动以应对社会问题和议题的人才"。

然而，在现实生活中，一些家庭仍然毫无疑问地实行传统教育。

我儿子就读的学校里就有这样一个家庭。他们一家从东京搬来，母亲和两个女儿住在学校附近，父亲只在周末一个人来工作。

他们是一个非常有教养的家庭，但他们的两个女儿从一年级开始就被迫按时学习，不允许参加任何其他体育或社区活动，也不打扫卫生或帮忙。

我在家和学校之间来回奔波，只在家里学习。这样的生活一直持续到初中三年级。

人们可能会认为，他会走上一条出色的职业道路。然而，现实却恰恰相反，进入青春期后，我反抗父母，没有得到他们为我设想的教育和未来。

因此、父母以自我为中心来管理孩子的行为不再是教育，而是 "疯狂育儿"。我想是的

现在，一项重大教育改革的关键--"在社会问题上独立思考和行动"--实际上需要一个非常困难的教育设计。

要面对社会挑战，首先需要与社会接触。此外，要想 "愿意用一生的时间去解决这些问题"，还需要有丰富的情感。

父母经常训斥孩子："对人要友善！"但这些东西不是说说就能学会的，重要的是日常的环境和习惯。

例如，如果一个孩子看到陌生人的孩子摔倒了，看到自己的父母先去帮忙（而很多人只是从旁边走过），这个孩子就可能学会帮助摔倒的朋友。

孩子们不会像你直接告诉他们 "看书 "那么容易阅读。孩子们看到父母读书，就会去读报纸或其他任何东西。

'别总玩游戏了，到外面去玩！'。'而是要一起玩。如今出生率下降，这意味着父母需要与孩子一起学习。

疯狂的教育不是办法，我们现在比以往任何时候都更需要一种只进行片面指导和命令的 "强势教养"，一种只关注坏的而毁掉好的的 "矫正教养"，而是一种 "共同教育"，夫妻共同努力，与孩子一起学习，父母自己树立一个好榜样。

这一切的目的都是为了培养丰富的思想和主动性，为了世界和平和人民的福祉塑造自己的人生。

如何激励我的孩子学习和成长？家长们需要不断地问自己这个问题，不是吗？

感谢您今天的阅读。

Kaburaki, GLI 代表。

附注免费赠送
给那些不确定如何用英语教育自己孩子的人。
如何学习以通过小学英语水平测试第二级"。作为免费礼物。
↓↓↓
https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n

您可以在 LINE@ 和英语测试请给我留言。

[请随时咨询。
如果您担心自己孩子的英语教育，请随时在线咨询。
→方向标记或指示器 https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n
附注（补充信息）文号免费咨询请给我留言。

课堂气氛和课程内容如何？
我想与您讨论教育问题
我不确定自己能否去国外上学
如果您有此类疑问或对 GLI 感兴趣，请联系我们。
如果您有任何问题，请随时与我们联系。
欢迎前来咨询。