GLI 온라인] 멘토 제도 시작!

GLI 온라인의 새로운 서비스 중 하나로 4월 1일부터멘토제도】멘토제도가 시작됩니다.

멘토란?상담자」「자문자」「고문자...。

온라인 레슨에서는 수강생들의 레슨을 지켜보며, 수강생들이 어려움을 겪는 것은 없는지?

이렇게 하면 더 효과적인 수업이 될 수 있지 않을까? 라고 함께 고민해 주는 사람입니다.

물론 수강생과 보호자분들의 상담도 언제든지 가능합니다.

멘토팀의 지원 사항

수업 순회하며 아이의 상태와 진도를 꼼꼼히 체크합니다.

순회하면서 발견한 좋은 점과 개선점을 즉시 피드백

월 1회 월례보고서를 통해 한 달간의 진행상황을 보호자와 공유

정기 면담 외에도 필요에 따라 면담 및 코칭 실시

온라인 수업 중 자녀의 모습과 정착 정도를 좀 더 구체적으로 알고 싶다는 학부모님들의 목소리에 부응하기 위해, 수강생의 담당 멘토를 정하고 담당 강사와 협력하여 영어 학습뿐만 아니라 가정에서의 학습 습관 등에 대해서도 조언과 지원을 해드립니다.

멘토 소개

수석 멘토/코치　하세가와 마사미(하세가와 마사미)

저는 17년 동안 중입, 고입, 대입을 지도해 왔습니다.
개인별 학습 목표와 학습 과제에 맞춰 구체적인 학습 내용을 제안하고, 가정학습 코칭을 통해 편차 30에서 70까지 끌어올렸습니다.
대학은 국립, 와세다 대학, 고등학교는 히비야, 토야마 등 다수의 합격 실적이 있습니다.
진로지도, 교육상담, 코칭과 관련해서는 5000명 이상의 아이들과 학부모를 상담해 왔다.
현재 국제코칭연맹(ICF) 라이선스를 취득 중에 있다.
취미는 맛집 탐방, 로드바이크, 드라이브, 특기는 스노우보드(국내 면허 취득)와 일식, 양식 가리지 않고 요리하는 것이다.

멘토 코무라 아야(小村 あや)

어린이 영어 교실에서 8년간의 강의 경력을 가지고 있으며, 교실장으로서 유아부터 고등학생까지 다양한 연령대의 어린이들과 함께 해왔다.

수업과 영어를 활용한 이벤트를 통해 아이들이 아이다운 시선으로 영어를 즐기고, 새로운 발견을 하며 성장하는 모습이 참 좋습니다.

누구나 자신감을 잃거나 영어를 싫어하게 될 때가 있지만, 시험에서 좋은 점수를 받는 것뿐만 아니라 내가 내뱉은 말로 마음이 통하는 기쁨을 많이 느꼈으면 좋겠어요.

히로시마현 오노미치시 출신으로 잔잔한 세토나이카이의 풍경을 좋아합니다.

멘토 기쿠치 쇼고(菊池 章吾)
대학 졸업 후 공립 중학교 영어 강사로 근무. 이후 호주로 유학하여 관광학을 공부했다. 귀국 후 외국인 투어 가이드와 대형 외국계 여행사 근무를 통해 영어를 비즈니스에 활용하며 업무에 임하고 있다.

현재는 정화학원 고등학교 탐구아카데미 도쿄교 직원으로 근무하는 한편, GLI 온라인의 멘토로서 업무를 겸직하고 있다.

여행을 좋아해 지금까지 10여 개국을 방문했다. 부인은 대만인. 자칭 '아내의 손맛을 사랑하는 사람'이다.

멘토 Donita Salve Rentoy (도니타 살베 렌토이)

안녕하세요! 필리핀 출신의 도니타라고 합니다. 현재 일본에 살고 있습니다.

일본 아이들과 함께 영어를 공부할 수 있는 것을 매우 영광스럽게 생각합니다.

제 경험에 비추어 볼 때, 외국인이 다른 언어를 습득한다는 것은 불안감도 많고 쉽지 않은 일이라고 생각합니다.

하지만 동기부여가 되는 환경, 지지해주는 선생님이 있다면 '배우는 것'이 훨씬 더 즐거울 수 있다는 것을 알아주셨으면 합니다. 저도 여러분에게 그런 지원을 할 수 있기를 기대하고 있습니다.

아이들에게 우리 멘토들이 친근하고 든든한 존재가 될 수 있도록 적극적으로 활동할 예정이니 앞으로도 많은 관심 부탁드립니다!

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