진혼의 애도와 희망의 기념비

지금 일본에서 일어나고 있는 현실

안녕하세요, 카부라기입니다.

 

오늘 본론에 들어가기 전에 먼저2011년 3월 동일본 대지진 당시 제가 학원생 자녀들에게 보낸 메시지에서.

 

...

지금 일본에서 일어나고 있는 현실, 이 현실을 솔직하게 바라보았으면 합니다.

 

그리고 생각하고, 그 마음을 진지하게 행동으로 옮기기를 바랍니다.

 

어려운 상황 속에서도 이를 악물고 견디고 있는 피해 지역 주민들에게 세계인들이 용기와 희망의 메시지를 보내주셔서 감사하다,'나도 뭔가 행동을 취해 보자'누구나 그렇게 생각하고 있을 것이다.

 

'행동하자''라는 말을 들어도 어떻게 해야 할지 모르겠습니다.

 

하지만 아무것도 하지 않으면 이대로 시간이 지나면 또다시 잊혀져 옛날 일본과 다를 바 없을 것 같다.

 

이번에 일본을 강타한 불행이 얼마나 큰지 생각해보면, 그렇게 해서는 안 되지 않겠는가!

 

그러니 사소한 것 하나라도 좋으니 자신을 바꿔보는 건 어떨까요?

 

조금만 적극적으로 행동하고, 조금만 지속해서 행동하는 것, 그런 작은 사회 공헌과 변화의 톱니바퀴가 되어보는 건 어떨까요?

 

이번 지진에 대한 다짐, 그리고 반드시 일본을 되살리겠다는 강한 마음을 가지고!

 

물론 혼자서는 아무것도 할 수 없다.

하지만 작은 변화가 1억2700만 개가 모이면 반드시 변화의 초기 미세한 움직임이 일어날 것이다.

 

자민련과 민주당의 정국 속에서 정책이 국민 눈높이까지 제대로 전달되지 않아 결국 최종적으로 불행을 겪는 것은 우리 국민인데, 이런 정치상황에 무반응하고 무심한 우리 국민과 상업주의에 빠진 언론.

 

눈에 보이지 않는 불행이 조금씩 조금씩 행복을 갉아먹고 있는데, 눈에 보이지 않는다고, 자신에게 당장 닥친 위기가 아니라고 스스로 변화시키려 하지 않는다,

 

정치가 변하지 않는 것은 국민이 움직이지 않기 때문이고, 국민이 움직이지 않는 것은 포화사회에 익숙해져 무감각해지고 무책임과 무관심이 만연해졌기 때문이다!

 

그 부정적인 순환이 이번 대지진을 낳았다고 해도 과언이 아닌 것 같은 느낌이 드는 것은 저만 느끼는 것일까요?

 

옛날처럼 근면하고 검소하며 무사도 정신에 따라 평소에 심신을 단련하고 다양한 상황에 대비하여 부지런히 공부했다면 이번 2차 재난은 피할 수 있지 않았을까?

 

이런 일을 계속 용서해도 되는 걸까요?

 

중범죄의 증가, 가정의 붕괴, 니트족과 은둔형 외톨이의 증가, 무기력, 무관심, 무목적, 학급붕괴, 직장인의 우울증, 노인의 고독사, 방임, 수많은 사회문제의 방치, 일본은 지금 그야말로 갈피를 잡을 수 없는 상태에 있다.

 

이번 사태로 인해 피해지역이 아닌 지역의 사람들이 사재기를 하면서 생필품이 피해지역에 도착하지 못하는 어처구니없는 현상이 발생했습니다.

 

해외 언론에서 찬사를 받았던 일본인의 모습은 사실 거기에는 없었다.

 

쌀이 떨어졌다고 하면 쌀을 사고, 휴지가 떨어졌다고 하면 휴지를 구하고, 빵이 떨어졌다고 하면 빵을 사러 간다.

 

빵이 없으면 밥이라도 괜찮지 않습니까?

 

없으면 없는 대로 살면 되는 건데, 마치 철없는 아이처럼 이것도 갖고 싶고, 저것도 갖고 싶고, 피곤하고, 졸리고, 배고프다!

 

가진 것에 대한 자비보다 없는 것에 대한 한탄이 더 많은 일본인들.

 

지금 변하지 않으면 아마 일본은 변하지 않을 것이다.

이대로 가다가는 GDP에서도 중국에 추월당하고 인도에 추월당하고, 경제 경쟁력은 말할 것도 없고, 이번에 세계로부터 찬사와 존경의 박수를 받았던 질서정연하고 청렴하게 행동할 수 있는 국민성이 점점 사라지게 될 것이다.

 

생명을 존중하고, 사람과의 관계를 소중히 여기며, 검소하게 생활하고, 근면함으로 세계에서 인정받아온 민도가 점점 낮아져 일본 고유의 전통문화와 그 정신을 잃어간다면?

 

경제적으로나 문화적으로나 추락했다면 다음 세대에게 미안한 마음이 들지 않겠는가?

 

그런 일본을 다음 세대에게 물려줄 수 있을까!

 

민도는 혼자서 할 수 있는 것이 아닙니다. 하루나 일 년으로는 어찌할 수 없습니다.

 

자랑스러운 국민성은 하루아침에 만들어지지 않는다.

 

세계 각국에서 찬사와 응원의 메시지를 보내는 국민성은 쉽게 만들어지지 않는다.

 

그렇기 때문에 지금 여기서 기다려야 하는 것이다.

 

견뎌내야 합니다. 깨어있어야 합니다.

 

무감각, 무책임, 무관심, 자기중심적 사고에서 벗어나야 합니다.

 

지금이 바로 그 때입니다.

이번 대지진을 계기로 일본인의 자랑스러운 민도를 되찾을 수 있는 절호의 기회입니다.

 

그렇게 하지 않으면 피해자들에게 미안한 마음이 들지 않을까요?

 

그들은 재건에 전념하고 있습니다. 지금 자유로운 우리가 일어서야 합니다.

 

한 사람의 작은 변화도, 1억2700만 명의 변화가 모이면 이 나라를 크게 바꿀 수 있습니다.

 

그래서 저는 제안합니다.

 

일본을 변화시키는 하나의 톱니바퀴가 되기를!

 

지금 내가 할 수 있는 사소한 일이라도 좋으니 지금까지의 무관심과 무책임함을 반성하고, 소망을 담아 작은 변화를 만들어 보자!

 

이번에 피해를 입은 분들에 대한 애도의 뜻으로, 그리고 앞으로의 부활에 대한 희망의 기념비로서 우리 자신의 마음 한가운데에 결의의 쐐기를 박아보자!

 

그리고 다시 한 번 자랑스러운 일본인으로서의 영혼을 되찾는 것이다.

 

에필로그(Epilogue)

어린이들아, 너희들은 더 진지하게 생명의 경이로움과 은혜에 경외심을 갖고, 더 진지하게 지금 내가 해야 할 일을 생각하고, 더 진지하게 행동해야 한다.

 

내일 무슨 일이 일어날지 모르고, 무슨 일이 일어나면 이미 늦다.

 

돈은 있어도 이번처럼 물건이 없으면 살 수 없습니다.

 

돈은 집의 금고에 잠자고 있다가 불에 타버리면 끝이다.

 

집도 마찬가지다. 자동차도 마찬가지.

은행에 저축을 해두었다 하더라도 금융위기가 발생해 물가가 급변하면 순식간에 그 가치를 잃게 된다.

 

눈에 보이는 것은 확실히 믿고 의지하기 쉽다.

 

하지만 반대로 한순간에 잃을 위험도 가지고 있습니다.

 

하지만 지혜와 경험은 어떤 일이 있어도 절대 빼앗길 수 없다.

 

그리고 그것들은 바로 활용할 수 있습니다.

 

그러니 얘들아, 좀 더 진지하게 배워라.

무슨 일이 있어도 살아갈 수 있을 만큼의 지혜와 경험을 쌓는 것입니다.

 

귀찮다, 귀찮다, 이런 재난이 발생하면 당신은 분명 누군가에게 도움을 요청하고 매달릴 것이다.

 

우리가 도와야 할 대상은 노인들과 아이들입니다.

 

여러분들이 어른이 되었다면 이제는 도움을 받는 입장에서 도움을 주는 입장이 되어야 합니다.

 

많은 사람들이 어려움에 처했을 때 가장 먼저 나서서 사람들을 모으고, 용기를 주고, 극복할 수 있는 사람이 되는 것이다.

 

생명부터 시작해서 여러 가지를 받은 그 은혜를 이제는 사회에 돌려줄 수 있는 사람이 되는 것입니다.

 

이를 위해 평소에 준비해야 합니다. 지혜라는 무기를 몸에 지니는 것입니다.

 

그리고 일단 일이 생기면 용기와 친절함으로 과감하게 일어서야 한다.

 

사랑하는 사람을 위해!

 

그리고 보이지 않는 인연으로 맺어지고 수많은 혜택을 준 사람들을 위해!

 

그날을 위해 우연찮게 받은 하나뿐인 그 생명을 매일매일 빛나게 하는 것이다!

 

...

 

이 글은 2011년 3월 동일본 대지진 당시 제가 학원생 아이들에게 보낸 메시지입니다.

 

그로부터 9년이 지났습니다.

당시 중학교 1학년에 입학한 학생이 올 봄에 대학을 졸업한다.

 

그들은 지난 9년 동안 어떤 생각으로 지냈고, 어떤 각오로 미래를 향해 날아오르려고 하는 것일까?

 

지금 우리는 코로나 바이러스가 유행하면서 여러 가지 어려움과 도전에 직면해 있다.

 

우리는 9년 전과 무엇이 달라졌을까? 대지진을 교훈으로 삼고 있는 것일까?

 

이 국난의 시기에 또다시 사재기와 매점매석이 일어나고 있다.

 

학교가 휴교로 인해 거리는 중고등학생들로 넘쳐나고 있다.

 

후발주자 정책. 이에 비해 해외의 결정과 실행의 신속성.

 

정부의 행태에 대해 목소리를 내는 언론도 없다.

 

일본인은 여전히 조용히 참고 견디는 것일까?

 

예의 바르게 계속 책상에 앉아서 공부만 할 것인가?

 

공부한다는 것은 본래 점수를 따기 위한 것도 아니고, 시험을 위한 것도 아닙니다.

 

배움은 해결과 창조의 수단입니다.

지금 집에서 많은 공부를 하고 있을 거라고 생각합니다. 그 너머를 바라보는 것은 미래의 일본과 세계였으면 좋겠어요.

 

그 미래를 보여주고 끌어올리는 것이 교육의 역할이라고 생각합니다.

 

사건이 일어나면 그 미래를 엿볼 수 있습니다. 여러분은 어떤 일본의 미래가 보이는가?

 

길어졌지만 읽어주셔서 감사합니다.

 

GLI 대표 가부라기

 

함께 읽고 싶은 뉴스 기사]
2040년, 미래의 주역 - 천재 중학생 프로그래머가 생각하는 '이상적인 세상'이란? - FQ (Future Questions) - Yahoo!

https://fq.yahoo.co.jp/special_issue_vol02/2.html

 

추신]
봄맞이 무료 체험 & 설명회 개최합니다!
핵심은'STEAM 코스'입니다!

 

 

추신3:무료 선물 '제2탄'

영어4기능 전문 영어학원 GLI가 감수한 영어4기능 전문학원
"영어 실력을 쑥쑥 키우는 추천 영어 그림책 리포트(초등학생 편)』입니다.
도 무료 증정 중입니다!
↓↓↓↓
https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n

GLI와 LINE@에서 친구가 되어 주시고'초등학생'라고 메시지를 보내주세요.

 

추신4:무료 선물(유치원생 대상)

즐겁게 영어에 익숙해지고, 영어 실력도 향상되는 유익한 '영어 그림책'를 정리했습니다.
이쪽도"무료"로 증정하고 있습니다.
↓↓↓↓
https://line.me/R/ti/p/%40htl7473n

GLI와 LINE@에서 친구가 되어 주시고'그림책'라고 메시지를 보내주세요.