活动报告] 上野实地考察

你好

来自 GLI Online 的 Aya。

4 月 23 日星期日，网校举行了多年来的首次面对面活动--"上野实地考察落实 "我 "和..、

除在线外，来自广尾、晴海和武藏小杉校舍的许多人也参加了活动。

(共 14 人 ✨)

实地考察的主题是 ・・・・

于是，我去了很多外国游客都会去的上野公园。

先前学习

在前往上野公园之前，我们在广尾学校集合，进行了初步研究。

一走进教室，每个人的心情都很好✨，有的积极主动地和协助活动的英国学生汉娜说英语，有的很快就和素未谋面的队友认识并聊了起来。

在预习时，我们被分成了几个小组，确定了小组名称，并思考了我们想听的内容。

您喜欢日本的哪些方面？

贵国最有名的日本人是谁？
日本与贵国有何不同？

......您最想在这里做什么？

贵国经常吃巧克力吗？

每个小组都想出了自己想问外国人的问题，例如

他们不仅用英语讨论了采访内容，还讨论了彼此交谈时的态度以及对方发言时的态度。

大声交流，直视对方的眼睛，对对方的话做出回应和呼应。例如

很多非常重要的事情都来自孩子们自己✨。

前往上野！

在教室里吃过友好的午餐后，就到了去上野的时间！

当走到车站上车时，每组中年龄较大的哥哥姐姐会很自然地牵起年龄较小的孩子的手，然后把他们送上火车。

他帮了很大的忙，随时注意是否有任何延误✨。

有些小组花了较长的时间才完成第一句 "对不起"。

第一次面试结束后，"你真好''我们快点和下一个人谈吧！'还有

他们开始急速奔跑，让人难以跟上💦。

大家轮流谈论自己想出的问题，对其他人的回答点头并做出反应，有时还表达自己的观点和感受、了解你所不知道的，跨越语言障碍交流情感。✨的乐趣让人大开眼界。

虽然采访时间只有短短的 50 分钟，但我还是实现了 "采访三人，无一失败！"的目标。目标是采访三个人。

所有小组都能与更多的人交谈，超过了他们的目标。

人数最多的小组与多达八对人进行了交谈。

报告撰写和演示

我还想再接受一次采访！有很多人说，他们想在上野公园待上一个小时左右。

活动结束后，我们回到了教室。

实地考察结束时，小组对活动进行总结，并介绍他们的感受。

摘要

在这里，领导者的兄弟姐妹们也帮助孩子们用书面形式表达自己的意见，并将其打印出来。

它们是创作这张纸的核心。

虽然回到教室只有一个多小时，但每个小组都能总结自己的想法，完成幻灯片，并在大家面前展示✨👏。

家长的意见

我们收到了参加活动的家长对活动的反馈意见

我们向您介绍 😊。

◉他说他很喜欢这个课程，并想多说英语。

他们的动力来自于无法尽情倾诉的挫败感。

◉我一回到家就问 "你采访了多少人！""他们来自法国、意大利或其他足球强国！或者 "我知道长友！"听说他们很喜欢这些活动，度过了一段充实的时光，我感到非常高兴！
我还担任了领队，我认为这给了我对未来的信心。我希望我能继续对出国和留学感兴趣。

◉ 面对面接受采访，而不是通过屏幕，他们感到非常兴奋，而且似乎非常享受这种采访。

他们希望下次再参加。我很高兴这是一次美好的经历。

今年，"在线 GLI "不仅将在线，还将在像这次这样的实地考察中使用。

此外，还将举办一系列实践活动！

我们期待您的参与！

GLI 在线。

红丝棉

GLI Online 在线活动信息。

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