英语 "有长进 "和 "无长进 "的学生。

大家好！　我是来自 GLI 的卡娜。

 

我经常出外勤。'啊！这个女孩的英语水平以后会越来越好！"有时我会想

 

反过来'这个女孩会有点吃力，那么我们该如何拉伸她呢？有时我会想

 

我们该如何培养他们？我们的工作就是思考如何培养他们，我们必须采取适合每种个性的方法 (o^-^o)。

 

英语 "有长进 "的学生和 "没长进 "的学生。

好吧今天的标题是英语 "有长进 "的学生和 "没长进 "的学生"。故事，但说实话，有很多因素。

 

背景、学习量、与老师的化学反应等等。但是，包括我自己在内的所有一线工作人员都会说的一句话是：自信这意味着 ^ ^

 

拥有这种自信是一触即发'，无疑会越来越多。我想是的！

 

当他们感到自信时，就会尝试潇洒地讲英语。这样，他们就会把学到的东西说出来。这样，他们就能说得越来越多，英语水平也就越来越高！这是一个良性循环。

 

关注儿童快速成长的趋势、"培养对自己的内在信心"。我可以看到他们在课堂上的变化，他们能积极主动地说出学过的句子，还能自己造句。

 

话虽如此你觉得自己够自信吗？很难判断，因为眼睛看不见，不是吗？

 

因此，全球语言研究所制定了一系列举措，如 "英语演讲"。

 

"公开露面的机会"

 

我每天都会关注 ^ ^。 有过公开演讲经验的学生在演讲后往往会显得非常自信。

我相信你一定在想："我能做到！我(我！）"我认为这种经历很重要，不是吗？

 

事实上，这个月是 "星期天 29"。发生在展示和讲述 "是另一项可以帮助您 "获得自信 "的活动。是

 

什么是表演和讲述？

我觉得有些人可能会认为这是个好主意，所以我来解释一下、在西方，这是一项标准活动，孩子们可以在全班面前自由展示一件事。

 

小学生站在众人面前并不自然，更不用说用自己的语言表达什么了，这需要很大的勇气、我会自己好好度过的"。这段经历是获得自信的最重要机会之一。

 

在这次活动中12 名 GLI 学生展示了自己的特长，或用英语发表了关于自己价值观的演讲。

 

您可以纯粹为了娱乐而欣赏它，但我们建议您

 

我希望你们能和孩子们一起看看，并从中受到启发。

 

不过，我很希望 GLI 的学生将来能作为演讲者参加公共演讲活动、看到自己的同学和班上其他孩子表现出色、您的孩子说："我也要努力工作！"这是一个很好的机会，让人们感到他们并不孤单。

 

有些学生在看到同学们过去学得最好后，学习英语的积极性也被调动起来了 😊 。

 

当天，他在班上的表现也是最好的。最佳颁奖典礼"。还进行了哪些活动，为什么会获奖？每堂课都将提供以下主题的课程视频资料。

您可以观看这段视频、除了自信，如何进一步提高英语水平？以及其他家庭教育参考资料，如我想是的

 

尚未参加 GLI 的人"、这不仅是一个给孩子良好刺激的机会，也是一个了解同班孩子水平的机会，了解班里都有哪些学生？这也是一个具体了解同班同学情况的机会。

 

当我进去的时候，它与我想象中的完全不同错配也是可以避免的。

 

此外，在活动当天，GLI 代表 Kaburaki 还将教育讲座"。也将得到实施。

 

这次是 "新内容"、我们该如何协调子女的教育，使他们将来能在社会中发挥积极作用，而不必焦虑不安？我们将讨论

 

在线进行，总体时间压缩为 "2 小时"。因此，不需要很长时间，您就可以在自己家中舒适地参与！

 

如果您能加入我们，我们将非常高兴 (o^-^o)。

 

[11 月 29 日星期日，活动摘要]。

11:00~12:00 "最佳班级颁奖仪式 + 表演和讲述"。

12:00~12:15 "DLR（个人课程）和 FF 课程介绍

12:15-13:00 第 3 讲："旧 "世界和 "新 "世界的教育是不同的。

 

地点：在线 (ZOOM)

参加：免费

 

如果您希望参加，请联系官方说法https://lin.ee/s1So1QE'或[email: gli@jiproce.co.jp].请联系

 

我们期待您的参与😊。

 

GLI 卡纳