你在高中做什么？

大家好，我是 GLI 代表 Kaburaki。

 

受冠状病毒影响，毕业生提前一个月举行毕业典礼。你现在在家里想什么、做什么？

 

你会像学校老师说的那样在家认真学习吗？还是...

 

现在开始。有这么多时间，我希望你们都能做一件事。

 

就是这样。你为什么要继续接受高等教育？这意味着

 

你为什么上高中？

因为其他人都去吗？因为你父母想让你去？如果我至少不上高中？对于那些回答 "是 "的人，这里有一些进一步的问题。

 

别人都上高中了，你为什么还要上？

 

为什么父母叫你去你就去？

 

在当今时代，上高中并不会给你带来任何优势！我们给了你们这么多时间。

 

现在，想一想吧。

 

你为什么上高中？

我想就如何思考以下问题与大家分享一些建议。

 

你至少要有高中学历。、、、、、 这种语言在过去经常使用。

 

现在的大学学位就是这种情况，你必须从大学毕业，但大学也可以这样说。

 

如今，大学学历已不再是未来的优势。

 

这是因为现在的大学入学率是60%.这是因为受影响的人数高达

 

是的，"有教养的社会 "时代是这些表述有意义的时代。

 

日本的人口仍在稳步增长，国内生产总值按比例增长，消费和经济活动仅在日本国内就足够了。
当时国家正处于富裕时期。

 

在这个时代，一旦在一家公司找到了工作，就可以在那里工作一辈子。终身就业 "时代。工资和职位随年龄增长，与个人业绩无关。资历 "时代。就是这样。

 

换句话说，当时获得工作所需的素质是更容易找到工作的因素是 "教育"。就是这样。

 

上什么大学更容易找到工作。如果你想当官，那就去东京大学！从当时许多其他知名企业聘用东京大学毕业生的事实可以看出，学历背景是求职的敲门砖。

 

但现在不同了。

这是（几乎）完全的任人唯贤。

 

当然，受过良好的教育并没有错，但在这个任人唯贤的时代，需要提出的问题是你能做什么？"问题是

 

你从哪所学校毕业的？这不是一个教育系统时代的问题，它被称为 "你从哪所学校毕业的？

 

现在，想一想吧。你现在能做什么？

 

你会编程吗？这是未来的一项基本技能。
你会说英语吗？
有领导力吗？
... 你有创造力吗？
你是否足够坚强，能够承受一点点惩罚？
... 你有执行能力吗？
你有沟通技巧吗？

 

最重要的是你能证明自己具备这些能力吗？

 

换句话说，是什么让你确信自己具备这些品质？我是说

 

如果你只是声称 "我有领导才能"，没有人会相信你。

 

如果你不提供证据，没人会相信你。

 

最重要的问题是你想做什么？是

 

换句话说你想解决社会中的哪些问题？问题是他们能否回答这个问题。

 

你想做什么，为什么想加入我们公司？如果不明确回答这个问题，现在就很难找到工作。

 

鉴于此你来我们中学做什么？难道你不认为同样的问题也适用于 "怎样才能让你的生活更美好 "这个问题吗？

 

如果你现在有一个明确的目标，那好！努力实现它。

 

如果你没有，那就再想想吧。

 

我为什么决定上这所高中？还有

 

现实情况是，高中一开学，我们又开始忙碌起来，没有时间去思考这些往往无法回答的问题。

 

但上高中的目的这是所有高中生活的动力。

 

有这种能力的人和没有这种能力的人，活动的马力是不同的。

 

难道我们莫名其妙地花了三年时间，两年零几个月后又要面对这个问题？

 

或者你对高中三年是否有明确的目标，这些活动能否引领你进入人生的下一个阶段，并为你提供更多的动力？

 

这种差异确实很大。

 

世界确实在变化。社会当然也在随之变化。

 

只要问别人一个问题，就能知道是否如此。

 

你为什么上高中？光是这个问题就能改变你的高中生活。我向你保证

 

[新闻第(1)条应结合以下内容阅读：

大幅增加高中生出国留学奖学金！
三菱商事株式会社 "高中生海外留学奖学金"，奖励 60 名学生。
(美国战地服务团日本基金会新闻稿）。

https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000023.000033354.html

 

[第(ii)条应与以下条款一并解读。

海外学习奖学金（日本学生支援机构）

https://www.jasso.go.jp/ryugaku/study_a/scholarship/index.html

 

GLI 代表 Kaburaki

 

 

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